La revista Academia salió a la calle para entrevistar a varios orientadores de escuelas privadas en Puerto Rico con el propósito de conocer sus reacciones en cuanto a cómo los programas PIENSE y el Inventario CEPA, ambos del College Board, han sido instrumentos útiles para ellos.
Las Pruebas de Ingreso y Evaluación para el Nivel Secundario, mejor conocidas como PIENSE, constituyen un programa que le ofrece a los estudiantes de sexto a décimo grados la oportunidad de identificar fortalezas y debilidades académicas a temprana edad y les ayuda a prepararse para la el Programa de Evaluación y Admisión Universitaria (PEAU) también conocido como la "prueba del College Board". Estudios realizados por la Oficina de Puerto Rico y América Latina del College Board indican que los resultados de PIENSE permiten estimar las puntuaciones que se espera obtengan los estudiantes en la "prueba del College Board". PIENSE se compone de cuatro pruebas diseñadas para evaluar las habilidades de razonamiento de los estudiantes, al igual que sus conocimientos básicos en las áreas de español, matemáticas e inglés. Las pruebas PIENSE ayudan a las escuelas a mejorar el proceso educativo, evaluar el currículo, evaluar los logros académicos de sus estudiantes y obtener información confiable para la selección, admisión y colocación de estudiantes.
Por otro lado, el Inventario CEPA (Conoce, Explora, Planifica y Actúa) es un instrumento de orientación diseñado para ayudar a los estudiantes de sexto a duodécimo grados en la planificación educativa y ocupacional. El Inventario CEPA se crea con el objetivo de orientar y ayudar a que los estudiantes conozcan más de sí mismos y del mundo ocupacional. "Este Inventario allana la transición que los estudiantes experimentarán entre escuela intermedia y escuela superior, y de universidad al mundo laboral", indicó la señora Ivonne Pomales, orientadora de la Academia Adventista Metropolitana. "También provee a los estudiantes y a los orientadores una lista de datos y planes que les permiten entender mejor cómo identificar sus metas académicas y profesionales". A través de este Inventario, es posible diseñar un plan de acción realista y organizado, año tras año, que permita eliminar las dudas y aclarar el camino hacia su futura carrera. Para las escuela, el Inventario CEPA fortalece y expande los programas de consejería.
Para la Directora del Departamento de Orientación de la American Military Academy, Moraima Rodríguez, ambas herramientas son muy útiles, tanto para el estudiante como para la institución. "PIENSE nos sirve para identificar las áreas de nuestro currículo que debemos fortalecer. Es un medidor extraordinario de nuestra oferta académica, y nos permite reaccionar inteligentemente a las nuevas tendencias que presentan los estudiantes. CEPA, por otro lado, nos ofrece mucha información valiosa que utilizamos en nuestro proceso de orientación. Son elementos tangibles que nos ayudan a dirigir al estudiante hacia su futuro profesional", puntualizó.
Por su parte, el orientador de Cupeyville, Ricardo González, dijo que su institución académica fue parte de la muestra original cuando se introdujo la prueba PIENSE en Puerto Rico. "Desde entonces la hemos utilizado consistentemente, ya que es una herramienta muy útil y excelente para encaminar al estudiante hacia el éxito en el Programa de Evaluación para la Admisión Universitaria (PEAU). Además, hemos visto que PIENSE nos sirve como una práctica para el examen del College Board, de forma que identifica a tiempo las áreas que el estudiante debe mejorar para obtener una puntuación alta en dicha prueba", aseguró.
La orientadora del Colegio San Antonio de Río Piedras, Adria Borges, también se expresó muy satisfecha de los resultados que ha tenido para el beneficio del estudiante el uso de PIENSE y CEPA. "Las usamos las dos en combinación, ya que una mide interés profesional y la otra rendimiento académico. PIENSE predice el éxito del estudiante para el PEAU. Nos ayuda a diseñar nuevos cursos que atiendan las necesidades que se reflejan en los resultados de la prueba, de forma que estén más preparados para el examen de admisión universitaria. También nos sirve para evaluar el desempeño de nuestro Colegio. Por ejemplo, los resultados de PIENSE nos ayudó a detectar una necesidad de reforzar el área de enseñanza de los decimales y las fracciones, y para ello creamos un curso especializado en esa área. En otras palabras, PIENSE nos ha ayudado a remediar problemas y lagunas a tiempo, para que los estudiantes salgan bien en la prueba del College Board. El Inventario CEPA también es un instrumento muy valioso para nuestra función de orientadores. Nos ayuda a detectar las áreas de interés de los estudiantes para motivarlos a que continúen ese camino. En muchas ocasiones traemos conferenciantes para que hablen de las profesiones que más interés han generado por parte de nuestro estudiantado", expresó.
Tanto PIENSE como CEPA han demostrado ser unas herramientas muy valiosas y efectivas para los maestros, estudiantes, orientadores y padres. Representa una guía adicional para llevar al joven estudiante hacia una definición más clara de su porvenir académico y profesional.
